Ing. Adam Ondrejička

Naša dcéra (8 rokov) začala spolupracovať s Adamom pred 5 mesiacmi ako úplný začiatočník. Od samého začiatku sa na každú lekciu veľmi teší a v hre na gitaru značne napreduje. Oceňujeme Adamov veľmi priateľský prístup, trpezlivosť pri vysvetľovaní a prácu s chybou. Páči sa nám, že Adam dáva dieťaťu prirodzený priestor, aby si mohlo vybrať, akým smerom sa daná lekcia bude vyvíjať. Tým pádom je lekcia pre dieťa vždy pestrá a zaujímavá. Adam je z nášho pohľadu výbornou voľbou učiteľa hudby s ktorým chce dieťa aj rodič spolupracovať.

Adam je učiteľ hry na gitaru, ktorý mi pomáha naplniť môj čas nielen prácou ale aj zábavou. Na gitaru som už v minulosti hrala, ale len pár základných akordov a nejaký rytmus – jeden dva. Keď som na svoje okrúhliny dostala od detí krásnu novú gitaru, rozhodla som sa nájsť si učiteľa, aby ma naučil niečo viac a na to je Adam ako stvorený. Má obrovské znalosti o hudbe všeobecne, vynikajúco ovláda teóriu a hlavne hru na gitaru. Dokáže zahrať na gitare hocijakú skladbu o ktorú ho poprosím, nájde mi akordy, prispôsobí môjmu hlasovému rozsahu a dokonca aj tie, ktoré nemusia byť zložené pre hranie na gitare. A to je pre mňa to pravé – orechové. Súhlasil s tým, že ma bude učiť hrať piesne, ktoré sú môjmu srdcu blízke, mám ich napočúvané a teda sa mi ľahšie hrajú, keďže ich už poznám. Nemusím hrať dokonale, to je všetko aj tak otázka môjho trénovania a mojej pevnej vôle. Tým že hra na gitare ho baví ( má aj vlastnú kapelu) jeho výučba je pre mňa ako stvorená, nie veľa teórie, viac praxe a čo je pre mňa veľmi pozitívne dá sa to aj online. Nastavil si systém výučby tak, aby sa učiteľ aj žiak cítili tak, ako keby hrali v jednej miestnosti. Teda aj po technickej stránke je profesionál. Nezaťažuje ma zbytočne veľa informáciami, pridáva ich postupne. Pesničky aj s akordami mi vždy zašle aby som mohla doma cvičiť. Je úžasný aj ako človek, hoci náš vekový rozdiel je viac ako jedna generácia, nemám pri ňom pocit, že pre mňa už hra na gitaru nemá vzhľadom na môj vek význam, skôr naopak. Podporuje ma a chváli ma, nech už je to akokoľvek, pre dobrý pocit žiaka to veľmi veľa znamená a to Adam dobre vie.

Adam je milý a úžasný učiteľ, ktorý prispôsobí hodinu potrebám žiaka. Po niekoľkých hodinách dokáže Dávidko zahrať už niekoľko pesničiek. Dokáže aj teóriu vysvetliť zábavnou formou, ma skvele metódy výučby. Dávidko sa na každú hodinu veľmi teší. Pre nás najlepší učiteľ a všetkým vrelo odporúčame.

Adam ma naučil základy, keď som začínal vo svojich 24 rokoch s hraním na gitaru, naučil ma základy správneho držania gitary a aj teóriu notového zápisu, vysvetlil mi všetky noty a najlepšie na tom je, že som ich pochopil hneď po prvej hodine, aj keď som sa o hudobnú teóriu v minulosti vôbec nezaujímal, preto určite odporúčam a dávam 5 hviezdičiek. Adam je skvelý učiteľ aj teoretik.

Napriek tomu, že hodiny u Adama som začal brať len pred mesiacom, myslím, že už teraz môžem vyjadriť úplnú spokojnosť. Hneď v úvode ma zaujalo, že Adam má vo veciach systém a poriadok. A tam kde býva systém, zvykne bývať aj úspech. Jednak má zmapované najčastejšie problémy, s ktorými sa pri cvičení a pri tvorbe stretávajú gitaroví hráči, zároveň má zmapované aj všetky relevantné učebné témy a procesy a ich prepojenosť. Takto vytvoril systém výučby, ktorý by mal pri poctivom dodržiavaní pokynov a poctivom cvičení priniesť želané ovocie.

S Adamom som sa začal učiť hrať na gitare ako absolútny neznalec, či techniky hry, tak aj teórie hudby, z ktorej som mal vždy rešpekt a pochyboval som, že ju vôbec môžem niekedy chápať. Hoci ku skutočnej hre na gitare ma čaká ešte dlhá cesta, už dnes si dovolím povedať, že teórií začínam rozumieť a verím, že do budúcna mi pomôže viac ako som vôbec kedy mohol myslieť. Adamov prístup výučby hry je moderný, veľmi konštruktívny, individuálne prispôsobuje lekcie, zrozumiteľne dokáže vysvetliť veci a rovnako vie človeka motivovať. Nepochybujem, že som na správnej ceste k samostatnej hre, ktorá nebude spočívať len v nabifľovaní sa skladieb.

Rada by som napísala pár slov k výučbe súkromných hodín Adama O. Jeho prístup k príprave aj vedeniu hodiny je maximálne zodpovedný. Snaží sa poskytnúť znalosti nielen v samotnej hre na nástroj ale aj v potrebnej teórii, ktorá je nutná k zvládnutiu pri samotnom hraní. Rovnako je aj milý prístup k samotnému žiakovi, snaha vysvetliť čo je treba. Z pozície rodiča, ktorého dieťa vyučuje ho môžem ako učiteľa na hudobný nástroj len vrelo odporučiť.